QUISIERA QUE EL MUNDO SEA MEJOR DE LO QUE ES AHORA.
ME GUSTARÍA TENER LA SATISFACCIÓN DE DECIR QUE LUCHÉ PARA QUE EL MUNDO CAMBIE Y QUE EL FUTURO DE LAS NUEVAS GENERACIONES SEA MEJOR QUE EL PRESENTE.
En el bicentenario de su fallecimiento, la Municipalidad de San Isidro rinde homenaje a religioso mercedario limeño
En una emotiva ceremonia, que contó con la presencia del excelentísimo embajador de México, señor Antonio Villegas Villalobos, el Reverendo Padre Juan Carlos Saavedra, Provincial de la Orden de la Merced en el Perú, el alcalde de la Municipalidad de San Isidro, señor Antonio Meier Cresci, el doctor Teodoro Hampe Martínez, Miembro Nacional Principal del Instituto Panamericano de Geografía e Historia del Perú, autoridades eclesiásticas y vecinos, la Municipalidad de San Isidro develó un busto en honor de Fray Melchor de Talamantes y Baeza, sacerdote limeño de la Orden de la Merced y mártir de la independencia de México. Al conmemorarse el bicentenario de su fallecimiento, la Municipalidad de San Isidro rindió un justo homenaje a una de las figuras más importantes en el proceso de Independencia de la hermana república mexicana. El parque que lleva su nombre fue remodelado en su totalidad y el busto colocado en su honor, contribuirá para perennizar su memoria.
¡Felicitaciones San Isidro! Ya era hora que alguien se acuerde de este ilustre sacerdote peruano, que es casi desconocido en nuestro Perú.
Sacerdote peruano, considerado como uno de los principales precursores del movimiento de independencia mexicano. Melchor de Talamantes nació en Lima, Perú, el 10 de enero de 1765. Obtuvo el grado de doctor en Teología en la Universidad limeña e ingresó a la orden de la Merced. Ocupó el cargo de Definidor General de Perú. Fue en esta ciudad un excelente orador y muy conocido por sus discursos llenos de las ideas de la ilustración.
Motivos de carácter personal lo obligaron a salir con destino a España, pero a su paso por México decidió quedarse allí, en donde situó su nueva residencia. El 27 de enero 1807, el Virrey José de Iturrigaray le encomendó la misión de recopilar la documentación existente sobre las provincias internas. También se le encargó establecer los límites de las posesiones españolas con las antiguas clonias francesas del Nuevo México, Texas y Florida; aunque este trabajó lo concluyó el padre José Pichardo.
Después de la invasión de España por Napoleón Bonaparte, el 19 de junio de 1808, el Padre Talamantes junto con el regidor Juan Francisco Azcárate y el abogado Francisco Primo de Verdad y Ramos, presentaron al Virrey Iturrigaray un proyecto del Ayuntamiento (Municipalidad), que proponía la formación de una Junta Nacional Independiente de la corona española. El gobierno provisional estaría dirigido por el mismo Virrey, quien obviamente recibió la propuesta con bastante beneplácito.
Fray Melchor de Talamantes formuló planes para la reestructura política. Estableció el procedimiento para convocar a un Congreso y con el seudónimo de "Irsa" elaboró un proyecto de Congreso Nacional de México. En uno de los escritos el mismo Padre Talamantes plantea que Iturrigaray podría ser el primer rey de México independiente.
La reacción de los españoles residentes en México no se hizo esperar: la noche del 15 de septiembre de 1808, el palacio virreinal fue asaltado por un grupo dirigido por Gabriel de Yermo y el Virrey fue aprehendido; al siguiente día fue arrestado el Padre Talamantes y conducido al convento de San Fernando, donde sólo pasó la noche porque un día después fue trasladado a las cárceles de la Inquisición.
Fray Melchor de Talamantes permaneció lleno de cadenas y grilletes en las cárceles secretas hasta el 6 de abril de 1809. Sus jueces fueron el oidor González Carvajal, por lo civil, y el vicario Fonte por lo eclesiástico. Dictada la sentencia fue expulsado a España, bajo partida de registro. Antes de su futura partida, estuvo detenido y sujeto con grillos en la fortaleza de San Juan de Ulúa, en Varacruz. Esperando su embarque, enfermó de vómito negro y murió en el 9 de mayo de 1809.
Este año se han cumplido 200 años de su martirio en pro de la independencia de México y tal vez de América. Fray Melchor de Talamantes se adelantó 2 años a Miguel Hidalgo y Costilla (el Cura Hidalgo) quien dio el "Grito de Dololes" el 16 de setiembre de 1810, inspirado, tal vez, en los principios pronunciados por este valiente sacerdote peruano.
Aunque hay que reconocer que Fray Melchor de Talamantes y Baeza es muy conocido y respetado en México, es muy triste reconocer que en el Perú, la tierra en donde nació y se formó intelectualmente, es prácticamente desconocido o ignorado. Ojalá sirva este pequeño artículo para recuperar a esta figura histórica tan ingratamente olvidada por sus propios compatriotas.
Fue un hombre ilustrado, inquieto e inconforme, de ideas revolucionarias. En el registro realizado en su casa se encontraron varios manuscritos: un discurso político-moral leído en la Real Capilla de Palacio en 1800; Una oración fúnebre a los militares españoles muertos en guerra, pronunciado en 1803, y los Apuntes para el Plan de Independencia. Elaboró el Discurso de alabanza de la Gloriosa Virgen y Doctora Santa Teresa de Jesús, leído el 15 de octubre de 1802 en la iglesia del convento grande de los padres carmelitas descalzos, e impreso en la Imprenta de la Calle de Santo Domingo, en 1803.
Éste es un pequeño video de la bonita e interesante Exposición del "SEÑOR DE SIPÁN" que se lleva a cabo en el Palacio de Gobierno entre Abril y Mayo del 2009.
Fue una experiencia sobrecogedora asistir a esta muestra de arte, arqueología y peruanidad, por eso quiero compartir algo de lo mucho que vi ese día.
Aparte de lo visto en la Exposición (que se ubicó en el Salón Túpac Amaru), fue impresionante poder entrar al "SALÓN DORADO" de Palacio de Gobierno y poder admirar su Preciosa Arquitectura.
Agradesco a los que tuvieron la idea de organizar esta Gran Exposición y darnos la oportunidad de tener este encuentro con nuestro GLORIOSO PASADO HISTÓRICO.
Recomiendo a las personas que puedan hacerlo, asistir a esta muestra que estará abierta hasta el 9 de Mayo. La entrada es gratis (hay que presentar D.N.I.) y funciona de Lunes a Sábado de 9:00 a.m. a 8:00 p.m.
Ojalá este video sirva a los estudiantes de todo el Perú y (por qué no) del mundo para que aprecien la grandeza de la cultura peruana Pre-Hispánica.
Le he puesto al video, como fondo musical la preciosa canción andina "Vírgenes del Sol".
El Colegio INMACULADO HIGH SCHOOL siempre a su servicio,
Este es un video que nos trata de hacer ver (entre broma y broma) que la "COMIDA" que se consume hoy en día, no es la más adecuada para la salud.
La llamada "COMIDA CHATARRA" no sólo no alimenta, sino que al contrario llena el organismo de grasas que a la larga nos traen graves problemas para la salud.
Creo que ya es hora que veamos que las cosas que hacemos como "Muy Normales", pues no son tan inofensivas y hay que pensar en nuestro futuro con seriedad.
No dejemos que las enfermedades del corazón nos afecten; enfermedades de las que no está libre nadie, pues pese a la creencia general, hoy en día estas enfermedades atacan hasta a los niños por lo mal alimentados que están, por consumir todo tipo de "bocaditos" y "dulces" que no alimentan sanamente, en vez de comer frutas y jugos naturales.
Le he puesto como fondo musical "EL OTOÑO" de VIVALDI.
En este video se muestra un pensamiento acerca de la EDUCACIÓN y el papel importantísimo que debe cumplir EL ESTADO como propulsor de LA EDUCACIÓN DEL PUEBLO.
Este pensamiento pertenece al gran intelectual venezolano SIMÓN RODRÍGUEZ (1771 - 1854), quien fue un personaje muy vinculado e interesado en la educación.
Ojalá sirva este pequeño aporte para que reflexionemos un poco acerca de la educación de nuestro pueblo y cómo es que ésta debe mejorar para que seamos un país mejor.
El mismo Simón Rodríguez decía que "la educación empieza con los primeros maestros que son los PADRES", pero, en la actualidad, para que ellos puedan enseñar bien a sus hijos, sería necesario que el Estado controle y cuide lo que transmiten los medios de comunicación masiva (televisión, radio, diarios) en lo que se refiere a la cultura, y así no tendríamos la basura mediática que tenemos hoy.
Si el Estado se preocupase seriamente por la EDUCACIÓN, procuraría que en los medios de comunicación haya más CULTURA Y MENOS BASURA.
Le he puesto como fondo musical un precioso tema andino titulado RAMIS.
Soy un convencido que el cine puede servir mucho a la sociedad como apoyo a muchas cosas nobles como es la educación. Cuando una película tiene llegada y mensaje puede lograr cosas positivas que otros medios no lo consiguen.
Gracias a mi hermano Ricardo, tuve la oportunidad de ver, hace un par de días, la película "Entrenador Carter" (Coach Carter), que también se le conoce como "Por el Triunfo". La película es muy motivadora y tal vez un ejemplo de lo que debe ser una educación integral, sin discriminación de ningún tipo.
Me llamó mucho la atención una escena, casi al final de la película, en donde uno de los jóvenes personajes se pone de pie y recita de memoria un tremendo texto de motivación, sacado de un discurso de Nelson Mandela, inspirado de un libro de Marianne Williamson. ESTE VIDEO, PRETENDE REPRODUCIR LAS IDEAS DE ESE DISCURSO que creo que es la parte más emocionante de la película (por lo menos eso me pareció a mí).
Durante toda la película, el entrenador Carter le preguntaba al mencionado personaje. ¿Cuál es su temor más grande? Y nadie entendía el por qué de la pregunta. Cuando por fin el muchacho le recita el discurso (fruto de ir a la biblioteca y porque comprende que su propia educación es muy importante para su formación como ser humano) todos entienden el por qué de la pregunta.
Quería compartir con todos este pequeño discurso y que lo aprovechen y les haga tanto bien, como sucedió conmigo.
Le he puesto como fondo musical, una de mis piezas favoritas: "Nocturno en mi bemol mayor Op. 9 Nº 2", de Chopin.
MIEDO A LA LUZ
¿A qué le temes?
"Nuestro Mayor Temor no es ser incapaces; nuestro mayor temor es que somos poderosos sin medida.
Es nuestra Luz, no nuestra oscuridad lo que más nos asusta.
Si vives en forma opaca y tímidamente, no servirás al mundo.
No tiene nada de grandioso encogerse para que la gente se sienta segura a tu lado.
Todos estamos destinados a brillar, como los niños... ...no sólo algunos de nosotros sino TODOS.
Y al dejar que nuestra luz brille, inconscientemente permitimos y animamos a otros a hacer lo mismo.
Al liberarnos de nuestros propios miedos, nuestra presencia automáticamente libera a otros".
Autora: Marianne Williamson. De su libro "volver al Amor".
Esta cita a menudo se atribuye erróneamente a Nelson Mandela, porque él la usó en su discurso presidencial inaugural en 1994.
El texto original en inglés (al que he tratado de resumir en castellano) es el siguiente:
Our deepest fear is not that we are inadequate. Our deepest fear is that we are powerful beyond measure. It is our light, not our darkness that most frightens us. We ask ourselves, Who am I to be brilliant, gorgeous, talented, fabulous? Actually, who are you not to be? You are a child of God. Your playing small does not serve the world. There is nothing enlightened about shrinking so that other people won't feel insecure around you. We are all meant to shine, as children do. We were born to make manifest the glory of God that is within us. It's not just in some of us; it's in everyone. And as we let our own light shine, we unconsciously give other people permission to do the same. As we are liberated from our own fear, our presence automatically liberates others.
En un avión, iniciado el vuelo, una "señora" oprime insistentemente el timbre para llamar a la azafata.
-¿Cuál es el problema, Señora? - Pregunta la azafata.
-¿Es que no lo ve? - Responde la "dama". Me colocaron junto a un sucio indígena. No soporto estar al lado de uno de estos seres repugnantes. ¿¿¡¡No tiene otro asiento!!?? -Por favor, cálmese... -dice la azafata- Casi todos los asientos están ocupados. Pero, voy a ver si hay un lugar disponible.
La azafata se aleja y vuelve de nuevo algunos minutos más tarde.
-Señora, como yo pensaba, ya no hay ningún lugar libre en la clase económica. Hablé con el comandante y me confirmó que no hay más sitios disponibles en la clase económica. No obstante, tenemos aún un lugar en PRIMERA CLASE.
Antes de que la "dama" pudiera hacer el menor comentario, la azafata sigue: -Es del todo inusual permitir a una persona de la clase económica sentarse en primera clase. Pero, dadas las circunstancias, el comandante encuentra que sería escandaloso obligar a alguien a sentarse junto a una persona "tan repugnante".
Todos los pasajeros alrededor, observaban la escena, indignados.
Cuando la "dama" ya se estaba poniendo de pie para cambiar de asiento, la azafata, dirigiéndose al indígena, le dice: -Si el Señor lo desea, tome su equipaje de mano, ya que un asiento en primera clase le espera.
Y los pasajeros, que sorprendidos presenciaban la escena, se levantaron y aplaudieron.
Al conmemorarse el bicentenario de su fallecimiento, la Municipalidad de San Isidro rindió un justo homenaje a una de las figuras más importantes en el proceso de Independencia de la hermana república mexicana. El parque que lleva su nombre fue remodelado en su totalidad y el busto colocado en su honor, contribuirá para perennizar su memoria.
